Ledere er født eller gjort?

Det er et mysterium om hvordan ledere bli ledere. Noen mennesker er født med alle høyre kvalifikasjoner, men gjør ikke det. Andre er født i svært lowly posisjoner og stige til å lede millioner.

Det er vanskelig ikke å konkludere med at det er ikke enkelt, en standard alle banen til ledelsen, men at ledelse er avhengig av en kompleks og mystiske blanding av variabler.

Her er 7 av disse variablene.

1. Egenskaper. Fleste er enige om at deres ledere bør vise visse egenskaper. Det er bare at ikke alle kan aksepterer de burde være.

For eksempel når et symposium av corporate hodet ble bedt om deres topp 10 ledelsen kvaliteter, de foreslo fasthet, lidenskap, persuasiveness og tillit, men nevner ikke en kvalitet ledelse at Walt Disney prisen over alle andre, mot.

I en annen undersøkelsen for Ajilon stemte 600 ansatte deres øverste ledelse kvalitet som "ledende by eksempel", etterfulgt av etikk.

Det synes at det er selv variabler innenfor denne variabelen.

2. Ledelse stasjoner. David McClelland sier at, for å være en vellykket leder, må spadefuls av stasjonen til makten.

Selv med alle kvalitetene nevnt i (1) ovenfor, hvis din main kjøre på arbeid er for affinity eller prestasjon, snarere enn makt, vil ikke du gjøre det til toppen.

For å være en effektiv leder, må du faktisk vil ha ansvar for andre.

3. Gjort eller født? Det er en uløst debatt om ledere er født eller gjort.

Noen hevder at fødselen i bestemte miljøer pre-destines noen av oss å være ledere. Dette er prinsippet bak arvelige monarchies og business dynasties.

Andre hevder at bare være førstefødte oppretter ledelsen kvaliteter av sine egne. Alle følgende var førstefødte: Winston Churchill, Vilhelm Erobreren, George Washington, Alexander stort, Jeanne d'Arc, F.D.Roosevelt.

Selvfølgelig, som kan være et innfall av natur og står ikke for mesmeric ledere som ikke ble førstefødte, som John F. Kennedy.

4. Utdanning og Formative erfaringer. Når ledere av virksomheten blir spurt hva formativ erfaringer påvirket dem de fleste å bli ledere, husker mange traumatiske hendelser i sin barndom eller ungdom som inspirerte dem. Andre tok en mer normal bane ved behandlende mest prestisjefylte business skoler.

På den annen side, kan utdanning bare ha en begrenset rolle i å skape ledere. Thomas Neff og James Citrin funnet at bare 2 - Jack Welch av GEC og Lou Gerstner av IBM - av de topp 10 bedriftsledere i USA, hadde business grader. Resten var utdannet i ikke-forretningsmessig fag, eller som Bill Gates av Microsoft, ble ikke fullført sine studier.

5. Erfaring eller kompetanse? Ingen ønsker en leder som ikke vet hva de gjør. Historiene til inhabil generalene i krigene fra Crimea til World War One er legendariske.

Men som Professor Fred Fiedler har oppdaget, tjene erfaring og kompetanse ledere på forskjellige måter.

Fiedler funnet at, i høyt stress situasjoner, ledere påkalle erfaring før kompetanse. I lav-trykk situasjoner er det omvendt, med intelligens å være mer verdifulle enn erfaring.

6. Omstendigheter. Historien viser oss igjen og igjen at visse personer kommet i forgrunnen når omstendighetene er riktig.

Ofte er disse menneskene som var mislykkede ledere, stemmer i villmarken, eller forkastet menn og kvinner, som Churchill 1940.

Annen, kommer et øyeblikk når omstendighetene og individuelle virke gjort for hverandre.

7. Followership. Endelige variabelen i mix ledelse er viljen til folk å godta deres leder, og følge ham eller henne.

Soren Oberg kaller dette en leder karismatiske makt. Den har lite å gjøre med tradisjonelle strøm, for eksempel status, tilkoblinger og belønninger og mer å gjøre med deres synlighet, deres seksuell attraktivitet og deres evne til å empathize med behovene til sine etterfølgere.

En annen tast, karismatiske makt er leders evne til å kommunisere med sine etterfølgere i symbolsk og mytiske vilkårene.

Prøver å analysere ledelse er litt som demontering en Stradivarius fiolin å se hvor sin essens kommer fra. Du ødelegge sin skjønnhet, og er ingen klokere.

Kanskje er det best å la det siste ordet til John McGregor: "Ledelsen er ikke en egenskap for enkelt men en komplekse forholdet mellom alle variablene."